För oss var det viktigt att få in lärandet på riktigt. Att arbeta med duktiga processledare med erfarenhet och kompetens kring pedagogik, var viktigt för att kunna svara upp på de krav vi hade.
Joachim Håkansson, f.d. Förbundchef på Kalmarsunds Gymnasieförbund.
Tidig satsning på skolledarna visade sig vara framgångsrikt
Nyckeln till framgång var att redan tidigt satsa mycket på att utbilda rektorerna. Satsningen på digitalisering innebar stora förändringar i sättet att jobba och därför var det viktigt att skolledarna skulle kunna stå för den nya agendan. Här hade vi en viktigt roll att fylla. Vårt uppdrag har varit att genomföra den förväntansbild som finns på lärarna och bidra med strategier kopplat mot politiken. Genom åren har våra processledare arbetat tätt med såväl rektorer som pedagoger och utmanat dem i strategier och sättet att driva verksamheten framåt.
Det har varit värdefullt att någon utifrån kommer och bidrar med annat perspektiv, säger Joachim. De har även haft väldigt individuellt duktiga processledare med rätt kompetens, vilket skapat ett förtroende från vårt håll.
Joachim Håkansson, f.d. Förbundchef på Kalmarsunds Gymnasieförbund.
Samarbetet har inneburit täta avstämningar mellan Kalmar GF och våra processledare. De korta svarstiderna och den snabba återkopplingen har varit värdefull för oss, säger Joachim, men även den kontinuerliga omvärldsbevakning som deras processledare har hjälpt till med har gjort att vi tillsammans kunnat vara innovativa och legat i framkant.
I takt med att vi trappat upp vår digitala satsning har även vikten av att kringtjänster som Service, support och utdelning processer fungerar. Vi har satt upp en infrastruktur med Foxway som håller.
Joachim Håkansson, f.d. Förbundchef på Kalmarsunds Gymnasieförbund.
Målet har varit en skapa en likvärdig skola
Kalmars mål med den digitala satsningen har varit att skapa en likvärdig skola och att inte bygga digitala klyftor. Därför har det varit viktigt att hålla ihop hela satsningen. Strategin har fungerat bra och under åren har Kalmar gjort sig kända som en kommun som ligger i framkant med sin digitala satsning.
Vi har genom åren haft studiebesök av andra kommuner som vill ta del av hur vi arbetat med vår digitala satsning från 2012 fram tills idag. Det stärker våra medarbetare då de får visa vad de gjort och kan, vilket är kul.
Joachim Håkansson, f.d. Förbundchef på Kalmarsunds Gymnasieförbund.
Skolutveckling måste få ta tid
Den digitala satsningen har dock inte alltid flutit på smärtfritt och precis som många andra har de stött på hinder på vägen. I början innebar satsningen stora förändringar i sättet att jobba, vilket var en utmaning i sig. Många pedagoger fick lägga tid på att ändra sitt undervisningsmaterial från analogt till digitalt. Dessutom ändrades hela operativsystemet och alla blev tvungna att lära sig nytt. För att överbrygga kunskapsglappet som förändringen innebar, var det viktigt för Joachim att inte överge lärarna. Därför lades mycket resurser på att stötta dem med rätt kompetensutveckling kopplat mot de nya verktygen.
Skolutveckling tar mellan 5-7 år så man måste vara beredd att ge det tid. Vid förändring är det alltid svårt att få med alla på banan. Lärarna måste anta utmaningen. Idag har vi som krav på våra anställda att de ska ligga i framkant när de gäller digital utveckling. Så profilerar vi oss och så rekryterar vi. Inte bara ställa krav på arbetsgivaren utan även ställa individuella krav.
Joachim Håkansson, f.d. Förbundchef på Kalmarsunds Gymnasieförbund.
Tekniken måste stödjas av pedagogiken
En av Kalmars utgångspunkter sedan dag ett har varit att tekniken måste stödjas av pedagogiken. Längst med resans gång har de lärt sig att man inte får inte bli mätt på det man gör utan hela tiden fortsätta att utvecklas och skapa utmaningar. Samtidigt är det viktigt att fråga sig; Gör vi skillnad och vet vi att det vi gör är bra? Finns det en genomtänkt röd tråd i det vi gör? Foxways pedagogiska processledare hjälpte till att ta fram den digitala agendan och den följer de än idag för att få med alla på banan.
Utan vårt samarbete skulle vi inte ha tänkt färdigt. Utan ledarna och en samsyn hade det aldrig fungerat. Vi har satsat på skolledarna för att få med de andra på banan. Som ledare måste du brinna för digitaliseringen. Det är svårt att leda om du inte själv kan eller vill vara ett föredöme.
Joachim Håkansson, f.d. Förbundchef på Kalmarsunds Gymnasieförbund.
Elevens och skolans bästa
Leksands gymnasium valde att ta vår hjälp och ha med oss tidigt i processen. Tillsammans under den tid som vi nu jobbat tillsammans, så lär vi av varandra i varje möte. Det gemensamma är att vi alla vill elevernas och skolans bästa, vilket gör att diskussionerna blir enkla.
För mer information
Maria Abrahamsson
Head of Advisory
Education Public Sector
