Vad händer när vi låter kreativiteten styra och ger elever rätt digitala verktyg?
Svaret fick vi när Foxways iMagination Lab besökte Anpassad Vuxenutbildning i Falkenberg. Det finns fyra olika workshops att välja mellan. Tillsammans med pedagogen Lisa Cederholm fick vi uppleva en eftermiddag fylld av fokus, stolthet och bevis på att teknik kan riva barriärer.
Foxways koncept iMagination Lab är en portabel workshop designad för att inspirera och skapa en trygg, kreativ och inkluderande lärmiljö. Men för att förstå den verkliga kraften i detta behöver vi zooma in på ett klassrum i Falkenberg, där fyra elever från anpassad vuxenutbildning fick möjlighet att utforska sitt skapande på ett nytt sätt.
Teknik som öppnar nya världar
Eleverna, som alla har olika funktionsnedsättningar, är vana vid att arbeta med digitala verktyg i sin vardag. Men denna eftermiddag, när iMagination Lab rullade in, fick de tillgång till iPads och Apple Pencils, verktyg som snabbt visade sig vara nyckeln till både engagemang och självständighet.
Ett ögonblick som stannade kvar hos oss var mötet med en av deltagarna, en tjej med kraftig synnedsättning. För henne kan traditionellt skapande ibland innebära utmaningar. Men med en iPad och Apple Pencil hände något fantastiskt. Hon upptäckte att pennan var enkel att hantera och att tekniken svarade direkt mot hennes rörelser. Hindren försvann och kvar fanns bara skaparglädjen. Det var ett starkt kvitto på hur tillgänglighetsanpassad teknik kan få en elev att ”komma i gång” och uttrycka sig fritt, oavsett fysiska förutsättningar.
“En tyst stund av totalt fokus”
Syftet med just denna iMagination Lab workshopen är att stärka självkänslan och låta eleverna uttrycka tankar och känslor genom konst och musik. Resultatet i Falkenberg var slående. Pedagogen Lisa Cederholm beskriver upplevelsen som en stund av total koncentration:
“Det jag reflekterade över efteråt var att de fick sådant fokus. Det var en tyst stund när de satt och helt fokuserat jobbade med det de skulle göra och tog det på största allvar,” berättar Lisa.
Eleverna målade allt från fotbollsplaner till abstrakta former i takt till musik, och alla hittade sitt eget uttryck. Det som började som nyfikenhet övergick snabbt till stolthet när de fick visa upp sina verk för varandra på stor skärm, en viktig del i att bygga gemenskap i gruppen.
Ett minne som lever kvar
Effekten av besöket stannade inte i klassrummet. I efterhand har eleverna beskrivit eftermiddagen som “jätterolig” och uttryckt en önskan om att Foxway ska komma tillbaka. Lisa Cederholm berättar också att upplevelsen inspirerat elever att fortsätta skapa digitalt även hemma.
Det här besöket i Falkenberg påminner oss om varför vi på Foxway arbetar med digital verksamhetsutveckling. Det handlar inte bara om hårdvara, det handlar om att ge varje individ, oavsett förutsättningar, möjligheten att säga: “Titta vad jag har skapat.”
Vill du veta mer om hur iMagination Lab kan inspirera på er skola och hur vi stöttar lärande och hållbar digitalisering?
Education Public Sector Apple
